Page 46 - Культура и поэзия. Эл.вариант_Float

необходимую ему интеллектуальную и психологическую нишу. По опыту работы в таких учреждениях знаю, как даже в условиях наибольшего благоприятствования им трудно перейти к новому, нестесненному для них образу мысли и свободного поведения. Для других школ уход таких детей - не всегда приятное событие: "утечка мозгов". Но другого пути для создания высокообразованной, духовноориентированной элиты порка нет и не видно. Нее будет ее – не будет культурного мозга нации. Е.М.: Не только утечка мозгов, но и утечка зарплаты из учительского не очень богатого кармана. Благодаря нашей умело поставленной "пропаганде" мало, кто подозревает, что ставка учителя колеблется где-то в районе 800-1500 – 1700 рублей!!!, и ту есть угроза урезать. Что делать учителю? Д.И.: Это на грани преступления. И вместо преобладания "элиты знаний и культуры", как это принято ныне в цивилизованном мире, опять получим быдлократию. Нам, россиянам, не привыкать. Поэтому тешим себя собственными открытиями. В Чапаевске и области несколько лет назад появилось неизвестно кем сочиненная концепция воспитания одаренных детей. Сначала я недоумевал: откуда эти методисты взяли "одаренных детей"? За 43 года работы я, может быть, встретил человек пять одаренных детей (в какой-то одной области) и, может быть, 1-2 особо одаренных ребенка. Такие дети встречаются редко: 1 на несколько тысяч и более. Е.М.: У меня почти такие же цифры. Но это девальвация понятий. Никто не понимает опасности такого явления. Я хочу проанализировать его с семантической, и социальной точек зрения в "Трудах РФО". Приятно, конечно, ребенку считать себя одаренным, а кто не хочет сделать приятное. Ну вот, мы с Вами, наверное, уже и "враги". А кто задумывается о том, что из-за этого потом может сломаться судьба человека? Д.И.: Общепринятые данные статистики показывает, что особо одаренных детей бывает 2 – 3%. В Чапаевске же их обнаружилось 25%. И никакой методики выявления одаренных детей, хотя такая методика существует и на самых разных уровнях. Постепенно я выяснил, что к "одаренным" в Чапаевске относят детей, помещающих заметки и стихотворения в местной печати, занимающиеся в музыкальных школах в пресс-центре, в танцевальных и хоровых коллективах, в музыкальных ансамблях и т.д. И еще – победители предметных городских и областных олимпиад. 44